鎮(zhèn)賚縣教育系統(tǒng)中小學校、直屬單位信息

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鎮(zhèn)賚縣教育系統(tǒng)中小學校、直屬單位信息
序號 單  位 負責人 主要職責
1 鎮(zhèn)賚縣第一中學校 呂鑫淼 在九年義務教育基礎上進一步提高國民素質、面向大眾的基礎教育。
2 鎮(zhèn)賚第三中學校 常宏偉 在九年義務教育基礎上進一步提高國民素質、面向大眾的基礎教育。
3 鎮(zhèn)賚縣蒙古族中學校 李成 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡青少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀，愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者；培養(yǎng)學生民主法治意識和社會責任感，遵守國家法律和社會公德，維護社會正義；培養(yǎng)學生掌握適應時代發(fā)展需要的基礎知識和基本技能；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
4 鎮(zhèn)賚第四中學校 孫玉國 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
5 鎮(zhèn)賚縣第二中學校 閆和第 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
6 鎮(zhèn)賚縣職業(yè)技術教育中心 王國慶 開展中專學歷的職業(yè)技術教育，促進就業(yè)教育教學發(fā)展；專業(yè)對口升學，為高等院校培養(yǎng)技能型人才；職業(yè)技能培訓。
7 鎮(zhèn)賚縣慶余小學校 房占 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
8 鎮(zhèn)賚縣實驗小學校 齊向華 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
9 鎮(zhèn)賚縣新興小學校 羅志國 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
10 鎮(zhèn)賚縣團結小學校 劉建娟 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
11 鎮(zhèn)賚縣第二實驗小學校 孟立平 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
12 鎮(zhèn)賚縣第一幼兒園 李翠萍 保育與教育相結合，對幼兒實施體、智、德、美、諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展
13 鎮(zhèn)賚縣第二幼兒園 孫殊慧 保育與教育相結合，對幼兒實施體、智、德、美、諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展
14 鎮(zhèn)賚縣第三幼兒園 鄧敏 保育與教育相結合，對幼兒實施體、智、德、美、諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展
15 鎮(zhèn)賚縣特殊教育學校 岳景琴 (一)貫徹國家教育方針，對轄區(qū)內殘疾兒童進行義務教育和康復訓練。
(二)依據(jù)國家的教育方針和有關的教育政策法規(guī)辦學，全面實施素質教育，促進學生德智體美全面發(fā)展，努力提高教育教學質量。
(三)充分發(fā)揮區(qū)域性特殊教育資源中心作用，為本地區(qū)普通中小學校提供支持和服務，對隨班就讀的特殊兒童提供恰當?shù)闹С趾蛶椭攸c做好特教咨詢、師資培訓、資源共享、教學指導等方面的工作。
16 鎮(zhèn)賚縣鐵北小學校 官喜春 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
17 鎮(zhèn)賚縣黑魚泡鎮(zhèn)中學校 劉達 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
18 鎮(zhèn)賚縣黑魚泡鎮(zhèn)中心小學校 秦鳳君 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
19 鎮(zhèn)賚縣建平鄉(xiāng)中學校 吳國軍 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
20 鎮(zhèn)賚縣建平鄉(xiāng)中心小學校 王曉偉 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
21 鎮(zhèn)賚縣五棵樹鎮(zhèn)中學校 王偉 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
22 鎮(zhèn)賚縣五棵樹鎮(zhèn)中心小學校 于江 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
23 鎮(zhèn)賚縣鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)中學校 楊凱 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
24 鎮(zhèn)賚縣鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)中心小學校 畢向陽 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
25 鎮(zhèn)賚縣鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)第二小學校 李東平 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
26 鎮(zhèn)賚縣大屯鎮(zhèn)中學校 朱貴生 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
27 鎮(zhèn)賚縣大屯鎮(zhèn)中心小學校 王海濤 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
28 鎮(zhèn)賚縣坦途鎮(zhèn)中學校 馮亮 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
29 鎮(zhèn)賚縣坦途鎮(zhèn)第一小學校 陳東 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
30 鎮(zhèn)賚縣坦途鎮(zhèn)第二小學校 齊向前 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
31 鎮(zhèn)賚縣東屏鎮(zhèn)中學校 李東輝 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
32 鎮(zhèn)賚縣東屏鎮(zhèn)小學校 吳玉彬 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
33 鎮(zhèn)賚縣莫莫格蒙古族鄉(xiāng)學校 唐志林 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
34 鎮(zhèn)賚縣哈吐氣蒙古族鄉(xiāng)學校 夏友好 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣，愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患;維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
35 鎮(zhèn)賚縣沿江鎮(zhèn)學校 徐春峰 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
36 鎮(zhèn)賚縣四方坨子學校 董永山 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
37 鎮(zhèn)賚縣嘎什根鄉(xiāng)學校 張世軍 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
38 鎮(zhèn)賚縣嘎什根鄉(xiāng)第二小學校 白喜春 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
39 鎮(zhèn)賚縣丹岱中學校 白喜春 貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，執(zhí)行國家教育教學標準，開展基礎教育工作，對適齡兒童、少年實施素質教育；按照確定的教育教學內容和課程設置開展并完成面向全體學生的、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點的教育教學活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、行為習慣、道德情感,樹立正確的世界觀愛國、篤學、誠信、友善，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設接班人；加強管理，建立健全安全制度和應急機制，進行安全教育，消除安全隱患；維護學生和教職工的合法權益；完成主管部門交辦的其他工作。
40 鎮(zhèn)賚縣電化教育與教育技術中心 裴曉勇 (一)負責對轄區(qū)內中小學現(xiàn)代教育技術的實驗研究和教學應用提供服務保障，開展教育技術培訓和服務； (二)負責中小學校實驗室及各類功能教室的建設教育信息網(wǎng)絡建設、管理和維護；
(三)負責中小學校舍的管理、基建維修工作。
41 鎮(zhèn)賚縣學校后勤管理中心 常亮 （一)承擔學校后勤管理監(jiān)督、指導、考核、服務和培訓工作，開展后勤管理理論研究；
(二)指導學校勞動實踐基地建設和勤工儉學工作； (三)協(xié)調落實校園治安、消防、食品、飲用水、用電等安全工作及衛(wèi)生傳染病防控工作,組織開展校園安全隱患排查和校園安全教育培訓工作；
(四) 組織開展校車運行監(jiān)督、管理、考核工作，推進校車監(jiān)控網(wǎng)絡建設，定期開展校車安全檢查；          （五）協(xié)調落實生源地助學貸款、學前資助、捐資助學、學生用品采購及學生醫(yī)療保險、意外傷害保險的指導服務工作；                               （六）完成主管部門交辦的其他工作。
42 鎮(zhèn)賚縣學生資助管理中心 許廣勇 (一)受行政主管部門委托，負責審核中等職業(yè)學校學生資助學生名單及國家助學金的發(fā)放管理、監(jiān)督及其相關資助月報統(tǒng)計工作；
(二)負責為轄區(qū)內家庭經(jīng)濟困難的高校在校學生，辦理生源地信用助學貸款的申請、認定、簽訂、初審、協(xié)調催收、償還等工作；
(三)負責做好全縣普通高中家庭經(jīng)濟困難學生及學前教育低保家庭和孤兒的資助工作:
(四) 負責義務教育階段家庭困難寄宿生生活費補助管理工作；                                   （五）負責大學生服兵役學費補償貸款代償審核工作。
43 鎮(zhèn)賚縣教育信息中心 陳瑤 負責全縣教育信息系統(tǒng)建設和教育信息的收集、整理匯總、利用。協(xié)助主管部門制定教育督導計劃、方案和工作制度；配合主管部門實施各類教育的監(jiān)督、檢查、評估和指導；配合主管部門開展對教育發(fā)展狀況和教育質量的評估、監(jiān)測:負責調查研究教育重點、熱點等問題；負責督學以及其他教育督導工作人員的培訓工作；承擔教育督導研究，總結教育督導經(jīng)驗:承擔主管部門交辦的其他事務性工作和其他事務性教育督導工作。
44 鎮(zhèn)賚縣青少年活動中心 張振芳 (一)負責通過活動向青少年兒童進行共產(chǎn)主義道德品質教育；豐富青少年兒童的校外生活;普及科學技術、文學藝術、體育等方面的知識；培養(yǎng)青少年兒童多方面的興趣愛好和特長；增強青少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力，促進廣大青少年兒童德智體美勞全面發(fā)展；
(二)負責舉辦藝術、體育、科技等項目的教育培訓;組織青少年兒童參加各種健康有益的校外活動；
(三)負責為青少年兒童在課余時間進行健康有益的活動提供場所和服務；                           (四)負責活動中心日常管理工作及場館、設備器材的維護保養(yǎng)，確?；顒又行墓ぷ髡＿\行；                           (五)完成主管部門交辦的其他工作。
45 鎮(zhèn)賚縣民辦教育管理中心 張慧峰 受行政主管部門委托，貫徹落實《中華人民共和國民辦教育促進法》《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》加強對各種民辦幼兒園文化補習班的管理,促進社會力量辦學工作的健康發(fā)展，加強對社會力量工作的管理和檢查負責對個體幼兒園補習班的檔案建立,審批頒發(fā)社會力量辦學許可證等工作；完成主管部門交辦的其他工作。
46 鎮(zhèn)賚縣教師進修學校 鄭志 負責組織指導基礎教育教學研究、評價，開展中小學（幼兒園）教師、校（園）長培訓，指導中小學（幼兒園）教學活動，推進教育教學改革；完成主管部門交辦的其他工作。
47 鎮(zhèn)賚縣招生考試服務中心 李曉明 貫徹、宣傳國家關于招生考試工作的有關政策和規(guī)定;負責教育系統(tǒng)招生考試事業(yè)性工作；負責考試設備的使用、管理工作；負責監(jiān)考教師和參加考試工作人員的培訓工作；協(xié)助省、市招生考試管理機構開展高考(成人高考 )、中考、自考、高中學業(yè)水平等考試的錄取事務性工作;負責招生政策解答和考生、家長來信來訪工作。
48 鎮(zhèn)賚開放大學 宋曉軍 按《國家開放大學綜合改革方案》有關規(guī)定執(zhí)行。
鎮(zhèn)賚縣教育局

鎮(zhèn)賚縣教育局

一、關于機構定性 （一）中共鎮(zhèn)賚縣委教育工作領導小組秘書組（以下簡稱縣委教育工作領導小組秘書組）設在縣教育局，接受縣委教育工作領導小組的直接領導，承擔縣委教育工作領導小組具體工作，組織研究教育。。。

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標簽： 教育局